印刷概论—化学工业出版社

印刷概论

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所属类别

科技图书 >> 轻工 >> 印刷与包装 >> 综合
教材 >> 本科教材 >> 印刷包装

作者：王永宁主编张勇副主编
丛书名：
出版日期：2008年2月		书号：978-7-122-01747-5
开本：16	装帧：平	版次：1版1次	页数：212页

内容简介

前言

读者对象

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是由全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会成员单位编写的。
本书以培养学生职业能力和职业素质为主线，工学结合，按照印刷技术工作过程中所需的知识、能力和素质重组课程结构。本书按照工作的相关性，而不是知识的相关性组织内容，先后介绍了印刷材料、印刷色彩、印前技术、印刷工艺、印后加工、特种印刷以及印刷品质量控制的相关内容，并且在每章后面设计有实验实训项目，融“教、学、做”为一体。本书遵循认知规律，探索简明易懂、深入浅出的说理方式，采用图文并茂、轻松活泼的写作风格，尝试以各种图、表的形式作直观的讲解，以增进学生的直观感知、形象理解，达到“快乐”学习的目的。
本书可作为高等职业技术院校、高等专科学校、成人高等院校、本科院校高职教育专业学生学习用书，也可供印刷及相关行业专业技术人员参考使用。

“十五”期间，我国印刷业的产业规模、生产能力持续扩大，印刷技术迅速向国际先进水平靠近，总体发展态势良好。但是对照国际同类行业，我国印刷业当前主要面临着：人均印刷消费量较低，产业结构不够合理，技术创新后劲不足，技术装备、从业者素质和经营管理水平亟待提高等问题。归根到底主要是人才竞争力不强。
国家“十一五”规划提出发展“文化创新产业”，印刷复制业列为国家重点发展的九大文化产业之一。我国《印刷业“十一五”发展规划》也明确提出，到“十一五”期末，印刷业工业总产值要达到4400亿元人民币左右，约占国民生产总值的25%。我国将跻身于世界印刷大国之列，生产加工能力进入世界前列，成为世界重要的印刷基地之一。要实现这一发展目标，必须依靠科技进步，加强高技能型印刷专业人才培养，满足印刷业对专业技术人员不断增长的需求，从根本上提升产业整体素质。
本教材编写遵照教育部有关高等职业教育教学改革的指示精神，根据印刷技术专业人才培养目标和学生基础，以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，突出职业素质和职业技能的培养，充分体现全面发展、可持续发展的教育教学理念，妥善处理好社会需求、职业能力培养和课程结构优化等方面协调发展的关系。
围绕高职印刷技术人才培养，本教材力求体现如下特点。一是，强化基础，树立需求第一的课程教学理念，以“必需、够用”为度，适需应变，适度超前，博采印刷技术领域的新观念、新知识、新技术、新工艺充实教学内容，突出基本知识和基础能力培养，使课程目标更具针对性，使教材更具前瞻性。二是，注重综合，以培养学生职业能力和职业素质为主线，注重学习过程与工作过程有机结合，按照印刷技术工作过程中所需的知识、能力和素质重组课程结构。三是，突出应用，以工作任务为导向，突破从理论到实践的“线性”演绎关系，按照工作的相关性，而不只是知识的相关性组织教材内容，并且在每章后面设计有实验实训项目，融“教、学、做”为一体，期望在动态的工学过程中传授知识、培养能力、提升素质。四是，适应认知，探索简明易懂、深入浅出的说理方式，采用图文并茂、轻松活泼的写作风格，尝试以各种图、表的形式做直观的讲解，以增进学生的直观感知、形象理解，达到“快乐”学习的目的。
本教材由王永宁担任主编，张勇担任副主编。具体编写分工为：王永宁编写第一章，第五章（第一、二节），第九章；张勇编写第三章；易平贵编写第二章，第五章（第三、四节），第六章；苏铁青编写第七章；刘淑凤编写第四章，第八章。
湖北职业技术学院、郑州牧业工程高等专科学校的领导及同仁对本教材的编写给予了高度的重视和大力支持。在此，向上述关心、支持本教材编写的单位和个人表示诚挚的谢意。由于我们才疏学浅，本教材若有不足之处，欢迎读者朋友批评指正，以便进一步修订。

编者2008年1月

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