该书按照《考试大纲》的要求，并参照(物理课程标准(实验)》的理念和精神组织编写。按照从了解到理解、从理解到解决的原则去巩固所学知识的重点难点，探究和解释生活中的物理现象。
本书主要内容包括：物质、力学、声学、电学、磁学、能量及其它们之间的联系，为了体现本书的实用性和趣味性，在最后一部分增加“趣味物理”栏目。
本书在语言表达上通俗易懂，青少年朋友很容易接受。本书在每一部分前面都配有该部分内容的知识框架及框架介绍，让青少年朋友更加清晰地了解该部分所介绍的知识点，起到系统复习、一目了然的效果“立足基础知识，突出重点、难点，注重巩固知识点，以学生为中心”，这些是这本书要尽力体现的特色。
本书适用于中学生读者和小学高年级的物理爱好者，适用于初中物理学习者，同时也可作为初中物理课程的参考用书。 |
为满足青少年打破沉闷、乏味、被动的学习方式的需要，我们经过长期的调查、讨论、研究，按照(考试大纲)的要求，并参照《物理课程标准(实验)》的理念和精神，编写了《物理智慧树》，为《青少年智慧树丛书》的分册。
这本书根据现实需要，选择了最实用、最有趣味的教学内容，包括力学、电学、磁学、声学、光学等，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按照从了解到理解、从理解到解决的原则去巩固所学知识的重点难点、探究和解释生活中的物理现象。“立足基础知识，突出重点、突破难点，注重巩固知识点，以学生为中心”是这本书体现的最大特色。
本书主要围绕以下几个方面展开，引导青少年由易到难、循序渐进地去了解知识、动手实践去完成相关的任务，在此过程中，适时地渗透有关的概念、思想和方法。
第一，普及科学文化，介绍科学家及其主要作品等以激励青少年积极向上，热爱科学，增加对物理学科的兴趣。
第二，从生活现象中引出知识，通过实验探究知识，最后应用知识解释生活现象。让青少年体会“科学从生活中来，又从生活回到科学中去”，同时，突出重点、突破难点，巩固了知识点，从而使青少年热爱生活、热爱大自然。
第三，主要以指导学生动手实验、制作使青少年进入科学领域中，在探究科学的同时培养他们创新、发明的能力，并应用发明创造的成果服务生活。同时起到巩固所学知识内容的作用，为他们打下扎实的科学文化基础。
第四，本书在每一部分前面都配有该部分内容的知识框架，让青少年更加清晰地了解到该部分所要介绍的知识点，起到系统复习、一目了然的效果。
本书的编者都是来自一线的教师，在语言表达上生动形象，通俗易懂，青少年朋友很容易接受。在排版风格上，以图文并茂、轻松活泼的表现形式把知识展现给青少年朋友!
本书由韦红梅、梁金辉主编，参与编写的还有李世荣、谭桦友、牙韩色、曾凡彬、韦善、韦杰印、梁圣一等，均为具有多年一线教学经验的老师。
本书难免有不足之处，欢迎广大读者对本书提出意见和建议，可直接到http：//www．
zhwbook.com“新书答疑”专栏与作者进行交流。
编 者
2007年5月 |
第一部分 物质
概述
温度计
熔化与凝固
蒸发与液化
升华与凝华
质量及其测量
密度
第二部分 力
长度、时间与尺子
力的概念
重力
摩擦力
力的合成
静止与运动
平抛和斜抛
惯性与牛顿第一定律
二力平衡
杠杆
轮轴
斜面
滑轮
压强
液体压强
大气压强
伯努利定理
浮力
物体沉浮的条件
连通器
第三部分 声和光
声的产生和转播
声音的特性
次声波与超声波
噪声
光的直线传播
光的反射及镜面成像
光的折射规律
红外线
紫外线
光的颜色
透镜及应用
眼睛
第四部分 电和磁
静电
物体带电及作用力大小
电流
电池
电路的连接
导体
电压
电阻与半导体
变阻器
欧姆定律
电路串、并联的特点
焦耳定律
家庭电路的认识
磁现象
磁场与地磁场
电牛磁
电动机
磁生电
电磁波
第五部分 能量
动能和势能的转化
分子运动
内能
比热与热量
能黾守恒定律
核能
太阳能
第六部分 趣味物理
兵器与物理
物理学家的小故事
物理魔术
人体与物理
汉语成语与物理
人体的运动
过山车的物理知识
安全用电
邮票中的科学史
视觉上的错觉(一)
视觉上的错觉(二)
热学“怪”事
热学的趣味问答
回声
十富多彩的声音 |
| 本书适用于中学生读者和小学高年级的物理爱好者，适用于初中物理学习者，同时也可作为初中物理课程的参考用书。 | |
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